近日，我校大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)的3個(gè)班級(jí)，“釘釘宜搭低代碼技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)周”正式開(kāi)班。實(shí)戰(zhàn)周開(kāi)設(shè)低代碼技術(shù)課程，組織學(xué)生參加“低代碼開(kāi)發(fā)師”的認(rèn)證考試，旨在培養(yǎng)高職學(xué)生的數(shù)字創(chuàng)新應(yīng)用能力。

本次課程還邀請(qǐng)了合作企業(yè)麗水信時(shí)信息科技有限公司的技術(shù)專(zhuān)家，分享公司實(shí)際業(yè)務(wù)中開(kāi)發(fā)的低代碼應(yīng)用案例，講解“釘釘宜搭”開(kāi)發(fā)流程。

后續(xù)，校企雙方將深化開(kāi)展低代碼人才聯(lián)合培養(yǎng)，在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)及其他數(shù)字化緊密型專(zhuān)業(yè)中，選拔優(yōu)秀學(xué)生組建“低代碼人才訂單班”，實(shí)施雙主體育人，探索“崗課賽證”一體化教學(xué)模式。

低代碼是無(wú)需編碼（0 代碼）或通過(guò)少量代碼就可以快速生成應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)平臺(tái)。釘釘宜搭提供了大量的圖形化的開(kāi)發(fā)組件，用戶(hù)通過(guò)拖拽和配置，無(wú)需代碼或僅需少量代碼就能快速完成應(yīng)用的搭建。不懂代碼的業(yè)務(wù)人員，如 HR、財(cái)務(wù)等也可以成為開(kāi)發(fā)者。

（撰稿：林澤洪 來(lái)源：工商管理學(xué)院）