近期，網(wǎng)絡(luò)攻擊事件頻發(fā)，尤其是通過電子郵件進(jìn)行的“釣魚郵件”攻擊手段愈加隱蔽和復(fù)雜。為了有效防范此類安全風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)個(gè)人隱私及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全，現(xiàn)將有關(guān)防范“釣魚郵件”的注意事項(xiàng)通知如下。
一、什么是“釣魚郵件”
“釣魚郵件”是指攻擊者偽裝成合法機(jī)構(gòu)（如銀行、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等）發(fā)送欺騙性電子郵件，誘導(dǎo)收件人點(diǎn)擊惡意鏈接、下載附件或提供敏感信息（如用戶名、密碼、銀行卡號(hào)等）。一旦中招，可能導(dǎo)致個(gè)人信息泄露、財(cái)產(chǎn)損失，甚至影響校園網(wǎng)絡(luò)安全。以下是“釣魚郵件”的常見形式和特點(diǎn)：
1.偽造官方郵件。攻擊者可能模仿學(xué)校、銀行或其他可信機(jī)構(gòu)的郵件格式和語言風(fēng)格，以增加欺騙性。
2.緊急提示。郵件內(nèi)容常包含緊急提示，如“賬戶即將被凍結(jié)”、“立即更新信息”等，促使收件人迅速采取行動(dòng)而不加思考。
3.惡意鏈接和附件。郵件中通常包含惡意鏈接或附件，點(diǎn)擊后可能會(huì)下載病毒或木馬程序，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)感染或數(shù)據(jù)泄露。
4.索取敏感信息。要求收件人提供個(gè)人敏感信息，如登錄憑證、財(cái)務(wù)信息等，這些信息一旦泄露，后果嚴(yán)重。
二、如何識(shí)別“釣魚郵件”
1.檢查發(fā)件人地址格式。注意查看發(fā)件人的電子郵件地址是否與官方域名一致。不法分子可能會(huì)使用相似但不完全相同的域名來迷惑收件人。例如，真實(shí)的學(xué)校郵箱應(yīng)為@lszjy.edu.cn，而仿冒郵箱可能是@lszjy.com或其他類似的變體。
2.留意郵件內(nèi)容。正規(guī)機(jī)構(gòu)通常不會(huì)通過電子郵件要求提供敏感信息。若郵件中包含緊急提示、威脅性語言或要求立即行動(dòng)的內(nèi)容，需保持警惕。特別是涉及財(cái)務(wù)信息或賬號(hào)安全的郵件，務(wù)必謹(jǐn)慎處理。
3.核實(shí)鏈接和附件。不要輕易點(diǎn)擊郵件中的鏈接或下載附件?？梢酝ㄟ^鼠標(biāo)懸停在鏈接上查看實(shí)際URL，確認(rèn)其指向的網(wǎng)站是否可信。建議直接訪問官方網(wǎng)站而非通過郵件提供的鏈接。對(duì)于不明來源的附件，不要隨意打開，尤其是可執(zhí)行文件（如.exe、.bat等）。
4.觀察格式和語法錯(cuò)誤。“釣魚郵件”往往存在明顯的拼寫、語法錯(cuò)誤或格式不規(guī)范的問題，正規(guī)機(jī)構(gòu)發(fā)送的郵件通常會(huì)經(jīng)過嚴(yán)格的審核，確保內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。
5.謹(jǐn)慎處理未知來源郵件。對(duì)于來自不明身份或意外收到的郵件，務(wù)必謹(jǐn)慎對(duì)待，避免隨意回復(fù)或點(diǎn)擊其中的內(nèi)容。如果對(duì)郵件的真實(shí)性有疑問，可以通過電話或其他方式聯(lián)系發(fā)件方確認(rèn)。
三、具體案例分析
為了幫助更好地理解“釣魚郵件”的危害和防范方法，以下是一些常見案例供參考：
案例一，假冒學(xué)校通知。某學(xué)生收到一封自稱是學(xué)校教務(wù)處的郵件，要求點(diǎn)擊鏈接完成學(xué)期注冊(cè)。該鏈接實(shí)際上是攻擊者設(shè)立的虛假頁面，用于竊取學(xué)生的學(xué)號(hào)和密碼。學(xué)生按照指示操作后，不僅個(gè)人信息泄露，還導(dǎo)致個(gè)人賬號(hào)被盜用。
案例二，偽造銀行郵件。某教師收到一封看似來自銀行的郵件，稱其賬戶存在異常，需要立即登錄網(wǎng)銀進(jìn)行驗(yàn)證。郵件中提供的鏈接指向一個(gè)偽造的銀行登錄頁面，教師輸入賬號(hào)密碼后，資金被迅速轉(zhuǎn)走。
案例三，惡意附件攻擊。某部門收到一封帶有附件的郵件，聲稱是重要的會(huì)議資料。附件實(shí)際上是一個(gè)攜帶病毒的Word文檔，打開后導(dǎo)致整個(gè)部門的電腦系統(tǒng)癱瘓，重要文件丟失。
四、聯(lián)系方式
若發(fā)現(xiàn)疑似“釣魚郵件”，請(qǐng)立即向信息與設(shè)備管理處反饋（聯(lián)系電話：2296481），以便及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，防止更多師生受害。希望全校師生共同努力，提高防范意識(shí)，共同維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全以及個(gè)人信息安全。