深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育是事關(guān)全局的大事、是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措。講專題黨課是主題教育的規(guī)定動作之一，是推動主題教育走深走實(shí)、見行見效的重要舉措。2023年12月4日，學(xué)校黨委委員、副校長湯書福應(yīng)邀，為我校林業(yè)科技學(xué)院、旅游健康學(xué)院師生黨員上“堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，譜寫職教華章”專題黨課。

湯書福結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會，通過大量案例，深刻闡述了開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，引導(dǎo)師生黨員堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，以新發(fā)展理念引領(lǐng)質(zhì)量發(fā)展。

他以為什么加入中國共產(chǎn)黨、為什么信仰馬克思主義之問，深度闡述了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理論自信和不斷的理論創(chuàng)新使中國特色社會主義道路越走越寬廣。他以為什么要堅(jiān)持中國特色社會主義道路和制度之問，深度闡述了中國特色社會主義道路是一條既符合中國國情，又適合時(shí)代發(fā)展要求并取得巨大成功的唯一正確道路；中國特色社會主義制度是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度。他以為什么說堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信說到底是要堅(jiān)定文化自信之問，強(qiáng)調(diào)了文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信；沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。作為職業(yè)教育工作者，我們要時(shí)刻清楚所處的歷史方位和歷史坐標(biāo)，要扛起使命。中國人是能辦好高等教育的。

他指出，作為一名教師，要自覺把每一門課程建好，把每一堂課上好，把自己的專業(yè)建設(shè)好，共同把專業(yè)群發(fā)展好，學(xué)校才有未來。他強(qiáng)調(diào)，要按照“學(xué)思想，強(qiáng)黨性，重實(shí)踐，建新功”的總要求，準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展，確保全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步，職業(yè)教育戰(zhàn)線要發(fā)揮應(yīng)有貢獻(xiàn)。

課后，廣大師生黨員紛紛表示，這次黨課內(nèi)容豐富，通俗易懂，啟發(fā)性強(qiáng)，收獲很大；要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”；要牢記使命，堅(jiān)定信心，為高質(zhì)量建成雙高校、升本創(chuàng)大而努力奮斗。

（撰稿人：陳婷婷）