為適應(yīng)新時(shí)代高職教育發(fā)展需要，進(jìn)一步提升青年教師教研、科研與社會(huì)服務(wù)能力，科研管理與地方合作處、?？茀f(xié)于5月15日上午在行政樓9樓教師發(fā)展中心開展“教科研與社會(huì)服務(wù)能力提升工作坊”。旅游與貿(mào)易學(xué)院院長吳小明教授、浙江大花園建設(shè)研究院副院長李偉紅教授、旅游與貿(mào)易學(xué)院譚嘯教授做客本次工作坊，全校近30名青年教師參加了活動(dòng)。活動(dòng)由科研管理與地方合作處副處處長張永蕾主持。

在活動(dòng)開始前，張永蕾首先立足我?？蒲?/span>與社會(huì)服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀，就開展教師教科研育社會(huì)服務(wù)能力提升工作坊的原因、目的、意義向大家作了簡要的說明。

在活動(dòng)中，三位校內(nèi)“學(xué)術(shù)大咖”通過專題講座、分組指導(dǎo)等形式和到場的青年教師進(jìn)行了交流。

吳小明根據(jù)自己的學(xué)術(shù)成長經(jīng)歷，毫不保留地分享了自己多年來在科技類項(xiàng)目縱橫向課題申報(bào)與社會(huì)服務(wù)中所總結(jié)的“專注一個(gè)行業(yè)，盯牢一個(gè)企業(yè)”的策略和經(jīng)驗(yàn)。

李偉紅以緊扣“做接地氣，有生命力的科研”這一主題，從如何選題、如何撰寫申報(bào)書等內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出的講解，并以浙江大花園專項(xiàng)課題申報(bào)為例，歸納出了“吃透指南，精準(zhǔn)選題；廣泛閱讀，精準(zhǔn)破題；立足專業(yè)，精準(zhǔn)論證；反復(fù)推敲，精準(zhǔn)表述”32字申報(bào)訣竅。最后李偉紅以費(fèi)孝通的《江村經(jīng)濟(jì)》研究過程為例,勉勵(lì)大家在從事科研工作要始終堅(jiān)守初心，立足田野調(diào)研，努力做出真正優(yōu)秀的、經(jīng)得起時(shí)代與實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)研究，將自己培養(yǎng)成為一個(gè)冷靜、誠實(shí)、有勇氣的真正的學(xué)者。

譚嘯就廣大教師普遍面臨的高級別科研項(xiàng)目申報(bào)中的困惑，結(jié)合自己多年從事學(xué)術(shù)研究的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，以遂昌十番、云和包山花鼓戲等項(xiàng)目研究為例，就人文社科類高級別項(xiàng)目申報(bào)書和論文寫作中應(yīng)該關(guān)注的文獻(xiàn)史料、理論支撐和關(guān)鍵詞的把握重點(diǎn)做了深刻的剖析與詳細(xì)的解讀。

分享科研心得，激蕩思維火花，提升科研活力,推動(dòng)專業(yè)成長。本次工作坊收到了良好的效果，也受到了青年教師們的熱烈歡迎。

今后，科研管理與地方合作處將根據(jù)教師反饋的意見建議，定期有針對性地開展系列靈活多樣的教師科研與社會(huì)服務(wù)能力提升工作坊活動(dòng)。