浙江師范大學(xué)副校長樓世洲教授應(yīng)邀于5月17日來我院指導(dǎo)講學(xué)。黨委書記陳國鋒教授主持會議，院長汪建云，副院長楊云峰、李升陽、劉克勤及40多名骨干教師參加了會議。
樓世洲教授從我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃核心內(nèi)容和高職院校教師發(fā)展提升兩方面進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo)。樓校長認(rèn)為，現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建設(shè)必須堅(jiān)持“堅(jiān)持服務(wù)需求，融合發(fā)展；堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌發(fā)展；堅(jiān)持制度引領(lǐng)，適應(yīng)發(fā)展；堅(jiān)持分類指導(dǎo)，特色發(fā)展”的基本原則，實(shí)現(xiàn)“到2020年形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等與高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)目標(biāo)。建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，既是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的關(guān)鍵部分，又是現(xiàn)代教育體系建設(shè)的重點(diǎn)，是全面建設(shè)小康社會的一項(xiàng)重大國家戰(zhàn)略，是我國在工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化和國際化深入發(fā)展的新形勢下，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、社會結(jié)構(gòu)深刻變化和人的自身發(fā)展要求不斷提高的內(nèi)生需求。建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的戰(zhàn)略重點(diǎn)是要形成服務(wù)需求、開放融合、有機(jī)銜接、立交溝通的體系構(gòu)架。最后，樓教授向各位年輕教師介紹了國家在教師培訓(xùn)方面的政策和制度，對年輕教師職業(yè)素養(yǎng)的提升給予了指導(dǎo)。學(xué)院教師還針對教師培訓(xùn)和職業(yè)教育模式等問題向樓教授進(jìn)行咨詢。
汪建云院長結(jié)合樓世洲教授的講話，從學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)的發(fā)展，教師能力的提升以及關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn)問題三個方面發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。汪院長指出，我們學(xué)院應(yīng)抓住現(xiàn)代職業(yè)教育體系中服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，將新職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)為核心，加快學(xué)院的發(fā)展，學(xué)院年輕教師也能利用當(dāng)前的政策優(yōu)勢，不斷提升個人專業(yè)能力。對于當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題，汪院長也希望各位老師能深入研究，結(jié)合當(dāng)?shù)氐木唧w情況和學(xué)院實(shí)際，發(fā)掘新的思路。
陳國鋒書記在主持時強(qiáng)調(diào)，在示范校建設(shè)過程中，我們請到全國的職業(yè)教育研究專家樓世洲教授，為我們解讀即將出臺的《國家現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)劃》的新精神，對學(xué)校發(fā)展特別是職業(yè)教育研究有很好的指導(dǎo)意義。樓教授給我們傳遞的信息，讓我們感受到了職業(yè)教育春天的信息。同時他勉勵年輕教師要珍惜機(jī)會，謀劃好專業(yè)發(fā)展。
附：樓世洲教授，是浙江師范大學(xué)黨委委員、副校長兼研究生學(xué)院常務(wù)副院長，教育學(xué)博士，研究員，博士生導(dǎo)師。 主要從事非洲高等教育、中外職業(yè)教育史、教師教育等領(lǐng)域的研究。近幾年先后赴非洲尼日利亞拉格斯大學(xué)、美國楊百翰大學(xué)高級訪問學(xué)者，主持教育部“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《教師資格證書研究的子課題》、主持教育部教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃研究課題《新型工業(yè)化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整所引起的勞動力市場變化對教育的影響》、主持全國教育科學(xué)規(guī)劃國家一般課題《區(qū)域教育發(fā)展可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系研究》、承擔(dān)教育部高校人文社科基地北京師范大學(xué)“教師教育研究中心”2006年重大招標(biāo)項(xiàng)目《我國學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展研究》等多個國家級課題。
學(xué)術(shù)兼職：浙江師范大學(xué)浙江省高校人文社科基地“高等教育學(xué)研究中心”研究員，浙江師范大學(xué)非洲研究院非洲教育研究所所長。全國教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會專家組成員、全國教育史學(xué)會理事、浙江省研究生教育學(xué)會常務(wù)理事兼副秘書長，浙江師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員、學(xué)位委員會委員兼校學(xué)位辦公室主任，浙江師范大學(xué)社會科學(xué)聯(lián)合會副主席。