在近日舉辦的建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院技能創(chuàng)新周活動(dòng)中，工程造價(jià)專業(yè)以“建筑生長動(dòng)畫”為載體，開展了一場別開生面的技術(shù)與美學(xué)跨界實(shí)踐。校長彭兵、副校長湯書福等一行親臨課堂視察，對(duì)此次創(chuàng)新實(shí)踐給予高度評(píng)價(jià)。教務(wù)處處長徐愛親、學(xué)院院長富春偉、副院長吳曉紅同行。

技術(shù)賦能：讓建筑“活”起來

在工程造價(jià)教研室主任鄧水波老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們運(yùn)用Navisworks軟件，將靜態(tài)的建筑模型轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的生長動(dòng)畫。通過“切片生長”“路徑腳本”“關(guān)鍵幀動(dòng)畫”等技術(shù)手段，生動(dòng)展現(xiàn)了建筑從無到有的全過程。這一實(shí)踐不僅提升了學(xué)生的三維建模與動(dòng)畫渲染能力，更深化了他們對(duì)建筑設(shè)計(jì)邏輯的理解。

造價(jià)視角：動(dòng)畫背后的經(jīng)濟(jì)邏輯

建筑生長動(dòng)畫不僅是視覺呈現(xiàn)，更是項(xiàng)目全生命周期管理的模擬。鄧水波強(qiáng)調(diào)：“動(dòng)畫中的每一幀生長，都對(duì)應(yīng)著現(xiàn)實(shí)的施工流程與成本投入。”學(xué)生們?cè)谥谱鬟^程中，將造價(jià)思維融入技術(shù)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)能力與數(shù)字技術(shù)的深度融合。

校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊：培養(yǎng)復(fù)合型人才

視察過程中，彭兵對(duì)本次活動(dòng)給予充分肯定。他指出：“工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生通過動(dòng)畫技術(shù)，將抽象的造價(jià)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為直觀的視覺語言，這種跨界融合能力正是未來行業(yè)所需。”他強(qiáng)調(diào)，建筑生長動(dòng)畫不僅提升了學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，更培養(yǎng)了他們的“數(shù)字思維”與“全局意識(shí)”，為行業(yè)人才培育提供了新思路。

學(xué)生反響：從“算賬”到“講故事”

參與實(shí)踐的學(xué)生們紛紛表示，此次活動(dòng)讓他們對(duì)工程造價(jià)專業(yè)有了全新認(rèn)知。

“原來工程造價(jià)不僅是算賬，還能用動(dòng)畫‘講故事’！”

“技術(shù)讓枯燥的造價(jià)數(shù)據(jù)‘活’了起來，未來可以用動(dòng)畫向客戶展示方案！”

“跨界學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到，技術(shù)是工具，而專業(yè)思維才是核心！”

未來展望：深化“技術(shù)+專業(yè)”融合

在數(shù)字化浪潮下，建筑生長動(dòng)畫正成為連接設(shè)計(jì)、施工與管理的重要工具。技術(shù)是手段，專業(yè)是根基，而創(chuàng)新才是永恒的追求，建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院將繼續(xù)探索“技術(shù)+專業(yè)”的融合模式，培養(yǎng)更多“懂技術(shù)、精造價(jià)、善創(chuàng)新”的復(fù)合型人才。

【撰稿：鄧水波 編輯：阮日敏 審核：應(yīng)志成】