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    1. 【紅柿樹大講堂】建筑與設(shè)計學(xué)院開展“柿說新語?讓故事生根發(fā)芽”特色晚自習(xí)活動

      發(fā)布者:建筑管理員發(fā)布時間:2025-04-23瀏覽次數(shù):11

      四月伊始,建筑與設(shè)計學(xué)院依托紅柿樹大講堂開展“柿說新語?讓故事生根發(fā)芽”特色晚自習(xí)活動,每周二晚自習(xí)以“班級自定話題+多元表達”模式將表達訓(xùn)練與專業(yè)育人深度融合,讓小講臺成為學(xué)生成長的大舞臺。

      活動以電腦抽簽形式打破“被動參與”慣性,這種“不確定性”打破傳統(tǒng)晚自習(xí)的沉悶,倒逼學(xué)生主動儲備知識,激發(fā)了學(xué)生的參與活力,推動了學(xué)生從“傾聽者”向“表達者”轉(zhuǎn)變。各班級自主設(shè)定的話題涵蓋專業(yè)前沿、成長感悟、紅色文化等多元領(lǐng)域:從建筑史經(jīng)典案例到設(shè)計技術(shù)革新,從個人奮斗故事到革命舊址敘事,話題的開放性讓每次分享都充滿期待。

      小講臺撬動學(xué)風(fēng)大變革。3-5分鐘的分享背后,是學(xué)生信息整合、語言表達與臨場應(yīng)變能力的綜合提升。為講好故事,學(xué)生需查閱資料、提煉觀點、設(shè)計敘事邏輯,這種“輸出型學(xué)習(xí)”顯著提升知識吸收效率?;迎h(huán)節(jié)中的思維碰撞尤為亮眼:建工測量學(xué)生從“可持續(xù)建筑”延伸至生態(tài)學(xué),室內(nèi)設(shè)計學(xué)生由“古建筑保護”談及文化傳承,讓晚自習(xí)成為多元知識交融的平臺。

      故事是知識的載體,分享是成長的催化劑。未來,活動將持續(xù)以特色晚自習(xí)為依托,深耕學(xué)風(fēng)建設(shè),讓講述與傾聽成為學(xué)生思想進階的階梯,讓求知熱情與奮斗精神在交流中傳承延續(xù),讓“講好專業(yè)故事、傳遞成長聲音”成為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的特色品牌。


      【撰稿:陳虹 編輯:阮日敏 審核:應(yīng)志成】