為進(jìn)一步落實學(xué)校師德師風(fēng)問題整治工作會議精神，推進(jìn)師德師風(fēng)治理工作走深走實，建筑與設(shè)計學(xué)院組織全體教師于5月24日下午在南一階梯教室開展師德師風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)會。會議由院長龔林鴻主持。

學(xué)一部法，增強(qiáng)教師使命感。會上，龔林鴻帶領(lǐng)全體教師重溫了《新職業(yè)教育法》的主要內(nèi)容。通過對《新職業(yè)教育法》的學(xué)習(xí)，老師們對于職業(yè)教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。新的職業(yè)教育法對于職業(yè)教育要培養(yǎng)什么樣的人才有了清晰的定位，在一定程度上對教師的師德師風(fēng)建設(shè)提出了更加嚴(yán)格的要求。教師的師德師風(fēng)水平?jīng)Q定了職業(yè)教育培養(yǎng)對象質(zhì)量的高低。

行“十項準(zhǔn)則”，明確規(guī)則走不偏。會上，龔林鴻還帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則。從堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、堅持言行雅正、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、積極奉獻(xiàn)社會十個方面分別展開論述。龔林鴻要求全體教師應(yīng)對照十項準(zhǔn)則的規(guī)定，查找自身存在的不足，深刻反思，努力改進(jìn)?！笆棞?zhǔn)則”是對每一位教師的基本要求，也是行為導(dǎo)向。每一位身負(fù)育人責(zé)任的教師都應(yīng)牢記“學(xué)為人師、行為世范”。

此次對《新職業(yè)教育法》和新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)和思考，不僅是一次心靈的洗滌和精神的提振，更是提醒每位教師在教書育人過程中勿忘初心和使命，做到規(guī)范從教、廉潔從教，爭做人民滿意的“四有”好老師。

（撰稿：潘小燕  審核：孫瑾）