2020年春季，是不平凡的春天，受新型冠狀病毒影響，舉國上下，大、中、小學均不能按原計劃開學，建筑與設計學院工程測量技術專業(yè)學生亦不例外。為不影響學生學習，在安撫好學生情緒的情況下，專業(yè)分步驟有序開展線上教學。

線上教學不是新模式，但要求所有的專業(yè)老師均要開展，老師沒直播錄播經驗，高職專業(yè)課網上資源稀缺，加上網絡上各類負面消息，測量的專業(yè)課又是技能操作性強的課程，老師們心里都很忐忑。

為此，在2月24號開播前一周，測量專業(yè)老師們就著手準備網課相關事項。網課是直播還是錄播？發(fā)現(xiàn)錄播與學生沒有互動，不能及時掌握學生動態(tài)，決定線上教學還是采用直播形式？直播軟件如何選擇？為此老師們互相當起彼此的學生，研究起QQ、學習通、釘釘?shù)戎辈ボ浖蚴謾CAPP，討論測試效果與穩(wěn)定性，最后決定使釘釘群直播，建立測量18、19級班級直播群，所有老師都在該群里直播上課。專業(yè)老師還發(fā)現(xiàn)手機直播雖然投入少，但無投屏，鏡頭對準電腦時，打開文檔時有時字會太小，學生看不清，決定一律使用電腦直播，于是大家開始買攝像頭、耳麥等設備，充分準備后各課程直播按計劃順利開展。

目前，網課直播已進行了五周，同學們由剛開始的新鮮感十足的瘋狂點贊模式慢慢進入學生默默無語，老師們自言自語的尷尬狀態(tài)。接下來專業(yè)教師將結合各種線上教學手段，調節(jié)學生上課積極性，按計劃完成了部分授課任務。