為順利推進(jìn)教研室專業(yè)建設(shè)工作，12月10日晚，建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院工程測量教研室在6號樓北101專業(yè)辦公室召開了專業(yè)教研會，建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院院長龔林鴻和教研室全體教師參加此次會議，會議由教研室主任江金霞主持。

江金霞明確本次會議第一項(xiàng)工作是全體參會教師對自己任教的《控制測量》課程進(jìn)行磨課。她從學(xué)期授課每堂課的授課設(shè)計(jì)和課程的學(xué)期課時(shí)安排情況，包括理論講授課時(shí)及實(shí)訓(xùn)課時(shí)的安排兩大方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。隨后，各專業(yè)教師從學(xué)期授課計(jì)劃的文本格式到每堂課的課程設(shè)計(jì)、每塊知識點(diǎn)的課時(shí)安排等方面提出了很多建議和意見，江金霞對各教師所提意見進(jìn)行了詳細(xì)匯總并對授課計(jì)劃進(jìn)行更改。

會議的第二項(xiàng)工作，是由工程測量專業(yè)聯(lián)系人龔林鴻對教研室接下來的階段性工作進(jìn)行詳細(xì)的安排。工作安排主要包括以下幾項(xiàng)：

1、技能競賽課程化。教研室要不斷總結(jié)專業(yè)特色技能競賽成果，將競賽融入到教學(xué)，實(shí)現(xiàn)競賽和課堂相結(jié)合，繼續(xù)深化“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，提高實(shí)踐教學(xué)能力。

2、在總結(jié)技能競賽成果同時(shí)，還要不斷總結(jié)相關(guān)課題研究成果，形成特色專業(yè)建設(shè)材料；

3、結(jié)合特色專業(yè)建設(shè)材料，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)，打造專業(yè)特色教學(xué)資源庫。

4、繼續(xù)深化“三教”改革，教師要保持專業(yè)能力特性，教法要結(jié)合行業(yè)發(fā)展，符合專業(yè)特色，教材要適應(yīng)行業(yè)發(fā)展、并不斷開展新技術(shù)的教學(xué)。

5、加強(qiáng)交流，專業(yè)要和行業(yè)企業(yè)對接，校企深入合作，保持專業(yè)教學(xué)的市場技術(shù)前瞻性，保持學(xué)生學(xué)習(xí)知識的市場適應(yīng)性。

6、青年教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)能力。

龔林鴻認(rèn)為工程測量教研室的工作安排對促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)教學(xué)改革具有很好的指導(dǎo)價(jià)值。