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    1. 關(guān)于印發(fā)陳國(guó)鋒同志在全院高職教育思想大討論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話的通知

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      各部門(mén):
        2005年4月6日下午,學(xué)院召開(kāi)了全院高職教育思想大討論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),黨委書(shū)記陳國(guó)鋒同志在會(huì)上作了重要講話,現(xiàn)將講話印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合部門(mén)實(shí)際扎實(shí)推進(jìn)大討論深入開(kāi)展。
        附件:黨委書(shū)記陳國(guó)鋒在全院高職教育思想大討論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的總結(jié)講話
                             
                                麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委辦公室
                               二○○五年四月十日
      附件:
         
           在全院“高職教育思想大討論”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話
                           黨委書(shū)記 陳國(guó)鋒
                           (2005、4、6)
      各位老師,同志們:
          我們今天召開(kāi)這個(gè)會(huì)議,主要是統(tǒng)一思想,交流經(jīng)驗(yàn),深化認(rèn)識(shí),總結(jié)提高,把廣大師生進(jìn)一步發(fā)動(dòng)起來(lái),把廣大黨員干部的精神振奮起來(lái),推動(dòng)“高職教育思想”大討論活動(dòng)深入開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)院更快更好地發(fā)展。剛才,九個(gè)討論小組的代表和兩名學(xué)生代表作了發(fā)言,交流了開(kāi)展大討論的經(jīng)驗(yàn)做法和收獲,各有各的特點(diǎn),講得都很好,聽(tīng)了很受啟發(fā)。下面,我講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
          一、開(kāi)展大討論是形勢(shì)所迫,民心所向,眾望所歸
      我們學(xué)院于2000年12月成功組建,2003年9月實(shí)現(xiàn)獨(dú)立設(shè)置,躋身于高等職業(yè)教育的行列。四年多來(lái),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職工緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展高等職業(yè)教育的良好機(jī)遇,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,在改革發(fā)展穩(wěn)定、基礎(chǔ)設(shè)施、專(zhuān)業(yè)學(xué)科、師資隊(duì)伍、招生就業(yè)、黨建和思想政治工作等方面都取得顯著成績(jī),學(xué)院整體面貌煥然一新,學(xué)科專(zhuān)業(yè)有了新發(fā)展,教師素質(zhì)有了新提高,達(dá)到了規(guī)范化高職院校的辦學(xué)要求。但與其它地區(qū)高職院相比,存在明顯劣勢(shì)。一是起步晚,二是經(jīng)費(fèi)投入不足,三是辦學(xué)條件還不理想,四是招生難度大,五是校企合作、產(chǎn)學(xué)研工作、訂單培養(yǎng)較難開(kāi)展。為了提升學(xué)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。學(xué)院黨委因勢(shì)利導(dǎo),適時(shí)提出在全院開(kāi)展“高職教育思想大討論”活動(dòng)。這次大討論,雖然開(kāi)展的時(shí)間還不長(zhǎng),但由于各部門(mén)高度重視,精心組織,深入扎實(shí)地開(kāi)展,收獲卻很大,對(duì)加快學(xué)院的發(fā)展必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。這一段時(shí)間,我也到了一些部門(mén),與干部、職工和學(xué)生一起參加討論,看了有關(guān)大討論的信息簡(jiǎn)報(bào)??偟母杏X(jué),這次大討論有這樣幾個(gè)特點(diǎn)。
          一是,大討論反映了師生員工的愿望,得到了全體師生員工的支持和擁護(hù)。廣大師生對(duì)這次大討論反響之強(qiáng)烈、參與面之大、熱情之高、涉及問(wèn)題之深入,都是少有的。這充分說(shuō)明,全院師生思進(jìn)求快的心情越來(lái)越迫切,對(duì)我們的期望越來(lái)越大,體現(xiàn)了全院上下心齊氣順、斗志昂揚(yáng)的濃厚氛圍。大家普遍反映,學(xué)院前四年的發(fā)展速度是快的,校園面積成倍增長(zhǎng),基本建設(shè)快速推進(jìn),校園環(huán)境明顯改善,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。在這種情況下,教職工最盼望的是始終保持旺盛的斗志,加快學(xué)院發(fā)展;最擔(dān)心的是滿足現(xiàn)狀,停滯不前。學(xué)院黨委及時(shí)倡導(dǎo)這次大討論活動(dòng),最終目的就是實(shí)現(xiàn)學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展,使辦學(xué)條件更加完善,學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適,教職工收入持續(xù)增長(zhǎng)。廣大師生在討論中說(shuō),大討論充分表達(dá)了我們的心愿,說(shuō)了我們最想說(shuō)的話,干了我們最盼望的事。在前面四個(gè)專(zhuān)題的討論中,各小組充分組織和發(fā)動(dòng)師生,采取多種形式,動(dòng)員教職員工和廣大同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出加快發(fā)展的建議上百條。這表明大討論有著深厚的群眾基礎(chǔ),得到了教職員工和同學(xué)們的廣泛支持和擁護(hù)。
          二是,大討論找到了差距,看到了潛力,樹(shù)立起了憂患意識(shí)。各部門(mén)、各小組普遍把查找差距作為大討論的切入點(diǎn),緊密結(jié)合各自實(shí)際,對(duì)照先進(jìn)查擺問(wèn)題,分析根源,挖掘潛力,形成了不滿足現(xiàn)狀、自我激勵(lì)的良好風(fēng)氣。如,我在參加小組討論時(shí),就聽(tīng)到不少教師在發(fā)言中分析自身不足,從自己身上找差距,分析的很深刻,特別是丁錫康教授在我院做了“如何提升理念、提高自身素質(zhì)”的學(xué)術(shù)報(bào)告后,許多年輕老師都跟我講,聽(tīng)了報(bào)告感觸很深,有的表示,要抓緊在提高學(xué)歷層次上下功夫,有的表示要在提升專(zhuān)業(yè)技能上下功夫。通過(guò)討論,專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步明確了專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思想,增強(qiáng)了加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的使命感和緊迫感,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也更加清晰的感覺(jué)到學(xué)院發(fā)展中存在問(wèn)題與差距。全員找差距,全員挖潛力,在我院應(yīng)該說(shuō)還是第一次。越找差距,感到潛力越大,信心越足,班子越團(tuán)結(jié),展望學(xué)院發(fā)展前景的人越多。大家一致認(rèn)為,一個(gè)有上進(jìn)心的領(lǐng)導(dǎo)班子、一個(gè)成熟的領(lǐng)導(dǎo)班子,什么時(shí)候?qū)ψ约旱牟罹喽家星逍训恼J(rèn)識(shí),總是在大好的形勢(shì)下看到存在的問(wèn)題,在成績(jī)面前看到差距,總是自加壓力,不自我欣賞。這是一種覺(jué)悟,一種境界。同志們深刻認(rèn)識(shí)到,好的形勢(shì)靠守是守不住的。要全面地、辯證地看問(wèn)題,先進(jìn)是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。一方面的先進(jìn)不等于全面先進(jìn),一時(shí)先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)。我們學(xué)院這幾年的發(fā)展,縱向比是歷史上最快的,但橫向比,我們差距還很大。天外有天,山外有山。我們一定要有憂患意識(shí)。能主動(dòng)看到差距,找準(zhǔn)問(wèn)題,樹(shù)立憂患意識(shí),這是難能可貴的,是大討論成功的關(guān)鍵,是加快發(fā)展的重要推動(dòng)力量和顯著標(biāo)志。
          三是,大討論推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí),加強(qiáng)了“四風(fēng)”建設(shè)。全院上下把大討論作為統(tǒng)一思想的過(guò)程,作為真抓實(shí)干的過(guò)程,不是空對(duì)空,而是實(shí)打?qū)崳呌懻?,邊落?shí),非常好,非常見(jiàn)成效。通過(guò)討論,大家進(jìn)一步認(rèn)清了高職教育的特征,進(jìn)一步明確了學(xué)院發(fā)展定位問(wèn)題,對(duì)專(zhuān)業(yè)、學(xué)科、師資隊(duì)伍建設(shè)的思路更加清晰,對(duì)加強(qiáng)人才培養(yǎng)、招生、就業(yè)、成教等工作有了更多的對(duì)策。大討論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們加強(qiáng)了“四風(fēng)建設(shè)”,建立了學(xué)生晚自修制度,建立了“5511培訓(xùn)工程”麗水基地,圓滿通過(guò)了省教育廳就業(yè)工作水平評(píng)估。各系(部)普遍加強(qiáng)了教學(xué)和學(xué)生管理,機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變,服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),工作效率進(jìn)一步提高??傊?,各方面普遍反映,這次大討論是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神,進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),是在學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)展的一次關(guān)鍵性活動(dòng)。這次大討論,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展提供了動(dòng)力,激發(fā)了活力,增強(qiáng)了凝聚力,其作用必將隨著活動(dòng)的逐步深入而進(jìn)一步顯現(xiàn)出來(lái)。
          二、要繼續(xù)努力,狠抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)大討論的深入開(kāi)展
          盡管大討論取得了一定成效,但還僅僅是初步的,真正達(dá)到預(yù)期的目的,還需要繼續(xù)努力。進(jìn)一步搞好大討論,最重要的是要落實(shí)到加快發(fā)展的行動(dòng)上,體現(xiàn)到實(shí)際效果上。這是檢驗(yàn)大討論是不是走過(guò)場(chǎng)的重要標(biāo)志。接下來(lái),我們還有兩個(gè)大專(zhuān)題要開(kāi)展討論,在5月份要召開(kāi)全院學(xué)生工作會(huì)議和教學(xué)工作會(huì)議。在年初中層干部會(huì)上,我們提出要抓 “四風(fēng)”,促內(nèi)涵。即抓好“會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。良好的“會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”是加快學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ),是提升學(xué)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力的前提,也是和諧社會(huì)、平安校園的應(yīng)有之意。抓會(huì)風(fēng),就是要少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)好會(huì),不開(kāi)無(wú)目的之會(huì)、無(wú)準(zhǔn)備之會(huì)、無(wú)效果之會(huì),要嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律,從遲到、早退開(kāi)始抓起,形成良好的會(huì)議秩序。學(xué)風(fēng)問(wèn)題講的是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,是人們?nèi)绾螌?duì)待學(xué)習(xí),以及怎樣學(xué)習(xí)的問(wèn)題。學(xué)風(fēng)問(wèn)題特別重要,學(xué)風(fēng)問(wèn)題非小事!針對(duì)目前學(xué)生學(xué)風(fēng)上存在的一些問(wèn)題,首先是要抓好學(xué)生的晚自修,落實(shí)好晚自修制度,以此引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),推動(dòng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。當(dāng)前,教風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)是要抓好院系兩級(jí)的值班工作和學(xué)生管理工作,加強(qiáng)對(duì)值班教師履行值班職責(zé)情況的督查。此外,還要通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè),規(guī)范師生言行舉止來(lái)逐步推進(jìn)良好校風(fēng)的形成。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定校園文化建設(shè)規(guī)劃;要提煉學(xué)校精神,培育校園文化之“魂”;要加強(qiáng)教育引導(dǎo),拓展校園文化新陣地;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建設(shè)健康向上的園區(qū)文化。這一段時(shí)間,全院各有關(guān)方面非常重視,做了大量的工作,“四風(fēng)”建設(shè)有了一定的進(jìn)展,但差距還不小。我們一定要以開(kāi)展大討論為契機(jī),進(jìn)一步加大力度,整體推進(jìn),重點(diǎn)突破,盡快見(jiàn)到明顯的效果。這里,我就深入開(kāi)展大討論提幾點(diǎn)要求。
          第一,在廣泛性上下功夫。要更廣泛地發(fā)動(dòng)教職員工和學(xué)生參與。群眾是真正的英雄,群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和力量。任何一項(xiàng)工作,離開(kāi)了群眾的理解和支持,都將一事無(wú)成。前些年,學(xué)院所以取得較快發(fā)展,從根本上講,就是堅(jiān)持黨的群眾路線、群眾觀點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)起了廣大師生員工的積極性。師生的熱情最寶貴,師生的愿望最現(xiàn)實(shí),師生的利益最重要。既然我們開(kāi)展大討論是從師生愿望出發(fā)的,是體現(xiàn)師生意志的,那么就必須相信和依靠廣大師生員工,發(fā)動(dòng)大家廣泛參與,“高價(jià)”買(mǎi)建議,虛心聽(tīng)批評(píng)。這樣做的好處,既能夠促進(jìn)學(xué)院發(fā)展,也有利于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)??梢哉f(shuō),大討論的深度,取決于師生員工參與的程度。如果有的小組發(fā)動(dòng)的還不夠廣泛的話,要盡快采取措施,迎頭趕上。我們一定要把大討論的“重心”下移,廣泛發(fā)動(dòng)師生員工參與,真正把大討論置于普通教職工和學(xué)生之中,使大討論成為動(dòng)員群眾、組織群眾的有效形式,努力做到家喻戶曉、人人參與。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也要放下架子,深入下去,面對(duì)面地聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn),鼓勵(lì)師生員工多提加快發(fā)展的合理化建議,充分集中大家的智慧,依靠廣大教職工實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展。
          第二,在理論性上下功夫。要使教育思想大討論更有深度,就必須在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展討論。各學(xué)習(xí)小組召集人、各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、各系(部)書(shū)記、主任要作為第一責(zé)任人對(duì)本單位的大討論活動(dòng)負(fù)責(zé),要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭認(rèn)真思考、帶頭認(rèn)真工作,并帶頭寫(xiě)出有理論、有分析、有措施的體會(huì)文章,帶頭做好歪風(fēng)陋習(xí)、繁文縟節(jié)的整治工作,同時(shí)積極引導(dǎo)干部、教師、學(xué)生深入開(kāi)展討論宣傳,不斷激發(fā)他們的創(chuàng)造熱情,不斷激發(fā)他們積極向上的進(jìn)取精神。為了配合大討論的深入開(kāi)展,大討論領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印了學(xué)習(xí)資料,里邊匯集了高職教育的政策、前言理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),很值得學(xué)習(xí),對(duì)于提高大家對(duì)高等職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)很有幫助。前次丁錫充康教授來(lái)學(xué)院講話時(shí),對(duì)我們這本資料也給予了高度評(píng)價(jià),現(xiàn)在這個(gè)資料已經(jīng)在校園網(wǎng)上發(fā)布,希望大家多花點(diǎn)時(shí)間去讀一讀。
          第三,在實(shí)效性上下功夫。今年是“十、五”計(jì)劃的最后一年,明年開(kāi)始就要實(shí)施新的五年計(jì)劃。進(jìn)入新的發(fā)展階段,任務(wù)更重了,要求更高了。因此,開(kāi)展教育思想的學(xué)習(xí)、討論必須講究實(shí)效,要在解決實(shí)際問(wèn)題,推動(dòng)工作上下功夫。也就是要 “學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”,努力把理論學(xué)習(xí)和討論的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的措施。要通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真總結(jié)學(xué)院高職辦學(xué)四年來(lái)的主要經(jīng)驗(yàn),理清辦學(xué)思路,科學(xué)制定學(xué)院“十一、五”發(fā)展規(guī)劃,激發(fā)廣大教職工的工作熱情和內(nèi)在動(dòng)力,在全院進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的合力,促進(jìn)學(xué)院健康持續(xù)發(fā)展。
          同志們,有一位哲人講過(guò)這樣一段非常精彩的話,“如果你想創(chuàng)造短期的價(jià)值,你就去種花;如果你想創(chuàng)造中期的價(jià)值,你就去種樹(shù);如果你想創(chuàng)造遠(yuǎn)期的價(jià)值,你就去播種思想。”我想,只要全院上下團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮力拼搏,我們播下的思想種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
          謝謝大家!